你家小朋友是不是在所有事情上都很固執(zhí)？比如一定要自己開門、自己按電梯、個進門，看動畫片無節(jié)制、不聽勸住？
兩歲多的孩子恰逢他們?nèi)松膫€反叛期，即“terrible two”。他們在這個時期開始出現(xiàn)自主意識，經(jīng)常喜歡說“不”，做很多事都開始有自己的想法，也常常會希望大家都按照他的想法行事，但此時的他們能力還不足，因此他們的想法都是不成熟和沒經(jīng)驗的，所以常常會把事情弄得一團糟，令家長非常抓狂。
但固執(zhí)和任性要區(qū)別開來，孩子性格固執(zhí)，并不全是壞事。固執(zhí)說明他有自己的主見，甚至意味著他的領(lǐng)導(dǎo)意識開始萌發(fā)，但固執(zhí)和任性就一線之隔，家長要分清。孩子可以有理由有想法的固執(zhí)，但是不可以沒理由的任性。比如說到了晚上睡覺時間，寶寶覺得不困不想睡，那么他可以去自己閱讀看書，玩一會兒玩具都可以，但是沒理由的吵鬧任性就不可以。
遇到寶寶不好好吃晚飯的情況，不要苦口婆心地勸說，需要先跟他約定好，如果他錯過了這一餐，之后也不會再給他別的東西吃，就算后面他喊著說餓，你可以先心平氣和地跟他講為什么不再給他食物，如果他不接受，還是一味堅持自己的無理要求，不用管他，采用冷處理，讓他明白不是他想干嘛就能干嘛的，哭鬧也是沒有用的。此時忌家長心軟，因為這樣慢慢孩子就會養(yǎng)成他說什么就是什么，非常任性。
了解孩子固執(zhí)的原因，不要一味地壓制他的固執(zhí)。不同的孩子性格不同，因此相比較而言，有部分的孩子就會格外固執(zhí)調(diào)皮一些，父母首先要接受這個事實，這樣才能對孩子的期望更切合實際，對孩子的寬容度更高。
家長如果站在孩子的角度去思考問題，就會明白孩子固執(zhí)的原因主要有兩個：一是，孩子看到的世界可能與我們的世界完全不同。比如吃飯時，大人常常會因為孩子打翻飯碗而發(fā)飆。其實這種時刻，站到孩子的角度看看就明白了，大人的身高足以俯視桌面，各道菜、碗擺放的位置是一目了然。然而，孩子的視線頂多跟桌子同高，因此，撞到、甚至打翻桌上的東西，想想也是難免。
有可能你認為是長大后視線變高的關(guān)系，于是蹲下來瞧一瞧，但發(fā)現(xiàn)還是無法回到兒時的角度。就如同我們回到闊別已久的故鄉(xiāng)時，總覺得和小時候的印象比起來，馬路變窄了。大人蹲下來跟小孩站著是不同的，所以重點不在于小孩的視線比較矮，也不是因為小孩的身體比較小。而是孩子的視野，跟大人的視野，說不定根本毫不相同。如此看來，孩子所感受到的世界，跟大人或許不太一樣。如果這是真的，家長應(yīng)該將這份差異牢記在心。正是因為大人跟小孩生活在不同的世界，所以孩子當(dāng)然不可能完全聽大人的話。
二是，2歲多孩子的溝通和理解能力還不足。當(dāng)孩子無法理解你的勸告，與你之間也沒有形成良好的溝通機制的時候，孩子自然會很堅持自己想法。
要培養(yǎng)孩子溝通和理解能力，步就是大人必須對孩子有耐心，鼓勵他表達出自己的想法，并對他們的想法表示理解和尊重，建立良好的親子溝通關(guān)系。比如孩子一定要穿自己挑選的衣服，或者孩子一定要攀爬到凳子上取物，這種非原則性問題上，家長應(yīng)該尊重和包容他們的想法。當(dāng)孩子自己也覺得穿裙子冷，或者從凳子上摔下來一次之后，下一次遇到類似情況，他自己就不會不聽勸說，堅持固執(zhí)了。
在沒有隱患時，大部分情況下，家長應(yīng)該讓孩子按照他自己的想法行事。比如孩子堅決不讓你給他穿鞋，你就讓他自己穿好了。先讓他自己做一回主，當(dāng)他意識到自己并不是無所不能的時候，自然會重新回來找你幫忙的。不要硬碰硬，這樣更容易激發(fā)孩子的反叛心理，即使他們知道自己錯了也要反抗，形成固執(zhí)的脾氣。個性固執(zhí)的寶寶常常會讓父母在養(yǎng)育上花費更多的精力。可是事物總有消極和積極兩個方面，只要教育得當(dāng)，具有個性的寶寶也許將來會更有成就。因為固執(zhí)產(chǎn)生的后果除了任性，還有執(zhí)著。
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