社會評審：
依據《中共辦公廳印發《關于深化職稱制度改革的意見》》第四（十二）條：建立完善個人自主申報、業內公正評價、單位擇優使用、政府指導監督的社會化評審機制，滿足非公有制經濟組織、社會組織以及新興業態職稱評價需求，服務產業結構優化升級和實體經濟發展。
國家職業資格等級與專業技術資格等級對比：
取得中級技能（中級工）資格，相當于技術員待遇；
取得高級技能（高級工）資格，相當于助理工程師待遇；
取得技師資格，相當于工程師待遇；
取得高級技師資格，相當于高級工程師待遇。
一些工業發達地區，因為高級技工奇缺，有些人員的待遇福利甚至接近公司高管水平。
（三）工程師
1.熟練掌握并能夠靈活運用本專業基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業技術標準和規程，了解本專業新技術、新工藝、新設備、新材料的現狀和發展趨勢，取得有實用價值的技術成果。
2.具有獨立承擔較復雜工程項目的工作能力，能解決本專業范圍內較復雜的工程問題。
3.具有一定的技術研究能力，能夠撰寫為解決復雜技術問題的研究成果或技術報告。
4.具有指導助理工程師工作的能力。
5.具備博士學位；或具備碩士學位或第二學士學位，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿2年；或具備大學本科學歷或學士學位，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿4年；或具備大學專科學歷，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿4年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。
5.提高度：從行業角度說，也是身份的象征，獲得職稱是為了在行業內往更高的平臺發展。社會對專業技術人才學術水平及工作能力的認可度很高，地位在同行中脫穎而出。
