職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限后，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文并且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
依據《中共辦公廳印發《關于深化職稱制度改革的意見》》第六（十六條），發揮用人主體在職稱評審中的主導作用，推進用人單位自主評審；
（三）工程師
1.熟練掌握并能夠靈活運用本專業基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業技術標準和規程，了解本專業新技術、新工藝、新設備、新材料的現狀和發展趨勢，取得有實用價值的技術成果。
2.具有獨立承擔較復雜工程項目的工作能力，能解決本專業范圍內較復雜的工程問題。
3.具有一定的技術研究能力，能夠撰寫為解決復雜技術問題的研究成果或技術報告。
4.具有指導助理工程師工作的能力。
5.具備博士學位；或具備碩士學位或第二學士學位，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿2年；或具備大學本科學歷或學士學位，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿4年；或具備大學專科學歷，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿4年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。
5.提高度：從行業角度說，也是身份的象征，獲得職稱是為了在行業內往更高的平臺發展。社會對專業技術人才學術水平及工作能力的認可度很高，地位在同行中脫穎而出。
