首先，中級職稱對學歷是有一定要求的。老師就拿湖北省這邊的中級職稱評審舉例，湖北省這邊通常對于參與中級職稱評審的人員學歷要求是大專；對于某些業績特別的人才來說，也可將學歷條件放寬至中專，但是這種情況是非常少見的，因為其對于業績要求過高，以至于大多數學員都達不到
其次，工作年限這塊兒，大專學歷要求畢業滿七年，本科則需要滿五年，而碩士學歷只需要三年即可，可見，學歷對于職稱評審的影響也是比較大的。
論文常常是參與工程技術職稱評審的學員們的老大難，并不是每一個參與工程技術職稱評審的學員都有那么好的文字功底以及學術研究，一般像這種文字功底并不好的學員是不太愿意自己花時間來寫文章的，此時就需要一些專業的論文老師來指導學員們，至于發表在什么刊物上面，這個其實是要根據當地評職文件來安排的，一般老師都是推薦學員們選擇“三大網站”來發表自己的論文，分別為：知網、萬方、維普。這三個網站收錄的文章都是非常正規，也是學術性較強的，一般收錄在這三大網站上的文章用來評職稱都是不會有太大問題的，千萬不要圖便宜，選擇一些比較水的刊物，到時候只會影響學員們的職稱評審成功率！
，中級職稱則是社會地位的代表，它一般用來反映專業技術人員的能力水平以及工作經驗。它同時具有學術和崗位的性質，我們可以理解為它可以當做在行業當中的或者有經驗的成就評定。但是在評定該職稱時，上級評定部門一般都注重經驗和學歷并重，既需要相應的文化水平，有需要一定的工作經驗，博士學歷除外。
職稱在理論上是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。
